« J’ai animé dans un groupe de niveau Oral 1 (au Centre alpha à Schaerbeek) et dans un groupe de niveau débutant (Association Feza). J’ai choisi d’animer la variante 2 films que j’ai adaptée aux groupes.

Dans un premier temps nous avons travaillé autour des mots accueil et accueillir...

Ensuite nous avons relevé les lieux où les apprenants sont accueillis et ensuite les apprenants ont répondu à la question : Comment vous êtes accueillis dans ces lieux ? Afin de répondre à cette question, chacun est venu poser un smiley pouce vers le haut ou vers le bas en fonction de sa satisfaction ou de son mécontentement en expliquant son choix.

– Ici c’est bien, les gens sont gentils.
– Ici on nous aide.
– A la commune je ne comprends pas et on m’a dit Madame va apprendre le français !
– A l’Office des étrangers ça va pas, il y a beaucoup de monde !
– Au CPAS il faut beaucoup de papiers, toujours attestation.
– A l’école avec les enfants ça va.

Ensuite nous avons visionné le film Plongée en Absurdie et le film Rosa, la vie en rose. Les apprenants ont relevé les différences entre les deux films.

Pour le premier film :
– Rosa a plus de travail.
– Rosa, elle sait pas écrire le français.
– Rosa, elle court beaucoup.
– Un monsieur (= atelier de recherche d’emploi) a beaucoup de travail.
– Rosa a pas de place à la crèche.
– Rosa, elle est triste.
– Elle veut pas travailler dans une boulangerie.
– C’est difficile pour Rosa.
– Le monsieur (= le contrôleur) donne à Rosa un dossier négatif...

Pour le deuxième film :
– Rosa, elle est contente.
– Rosa a trouvé un cours de français.
– La dame (= la conseillère), elle est bien, elle est gentille.
– Rosa, elle est contente.
– Rosa elle fait une formation et elle apprend le français...

Par la suite, nous avons pris connaissance et compris les demandes de Rosa et nous avons signé la carte. »